Intro Czech Pronunciation Numbers 1-10 Speaking practice Course requirements, syllabus, NEO HW: numbers 1-10, read Appendix - pp. 3-5

1)Basic phrases: Nevím. Ještě jednou prosím. To je škoda. Chtěl/a bych..., Promiňte. 2) Numbers 11-19 3) Dialogues - p.7 4) ODKUD jsi? CO děláš? 5) International words in Czech (spelling 6) HW: see the class slides

1) Czech language - basic features 2) Practice: Odkud jsi? Co děláš? Jak se jmenuješ? 3) Verbs "být" (to be) and "dělat" (to do, to make) - p. 8 4) Listening: minidialogues - p. 9 5) Professions: profesor/ka, ekonom/ka... 6) Speaking: Kdo je to? - To je Brad Pitt.... - p. 9/2 7) HW - see the class slides in Resources

1) Singing: Holka modrooká 2) Personal pronouns (já, ty, on, ona, to...) - page 8 3) Kdo je to? (speaking about people in pics) 4) Phrases w the verb BÝT (To je překvapení. To je náhoda. To je chyba., etc.) 5) HW: see the class slides + reading St. Wenceslas (in Resources - Reading materials)

1) Phone dialogues Phrases: Jaký telefon/e-mail má (David)? Promiňte, nerozumím. 2) Jak se máš? - Dobře/Ujde to/Špatně. 3) Addressing people - vocative (Hi David! = Ahoj Davide!, Hi Eva! = Ahoj Evo!) 4) Numbers 20 - 100 5) Czech text with international words

1) Lesson 2 - places vocab: nádraží, nemocnice, divadlo, zastávka/stanice... 2) KDE je to? = Where is it? 3) Kde je divadlo? - Divadlo je vpravo. vocab: vpravo-vlevo, uprostřed, nahoře - dole, blízko - daleko 4) Numbers (1-199): dictation 5) Singing: Okolo Třeboně 6) HW: see the class slides in Resources

Slavic languages on the map similarities of Indo-European languages Verbs "to be" and "to have"

L2_Prosím vás, kde je hotel Hilton? Musíte JÍT/JET rovně a pak ... jet autobusem, vlakem, metrem Metro: áčko, béčko, céčko HW: see the class slides

HW check (places in Prague, dialogue) New verbs (-i type conjugation): MLUVIT, ROZUMĚT, MUSET, VIDĚT... Minidialogue: Mluvíte španělsky? - Ne, nemluvím. Ale mluvím francouzsky. Asking for direction (practice): Prosím vás, kde je restaurace? _ Musíte jít rovně a pak doprava. HW: review for QUIZ 1 (see the class slides of L1 + textbook - in RESOURCES_CLASS MATERIALS)

1) Song: Ej, lásko, lásko 2) Verbs with "i" conjugation: vidět, vědět, muset, rozumět, mluvit... 3) Textbook: p.17/2, 3, 4 4) Listening: dialogues on page 17 (see the link for listening practice in RESOURCES) 5) Quiz 1 6) Homework: reading "The Spirit of Prague" (Resources-Reading materials) + see the class slides

1) Common mistakes in QUIZ 1 2) Verbs: dělat, být, mít, hledat, rozumět, vidět, vědět, mluvit 3) Usage of "PROSÍM" 4) Map of Prague - Prosím vás, kde je Národní divadlo? - Musíte jít tady vpravo a pak rovně a pak druhou ulicí doleva. 5) HW: see the class slides

1) L2 - address (ulice, číslo, město, země, jméno a příjmení) Jakou máš adresu?/Kde bydlíš? - Bydlím v ulici... 2) POKLADNA: Prosím vás, máte lístek ...? - Bohužel nemáme. Kolik stojí lístek? 3) Písnička (song): Komáři se ženili 4) Numbers - dictation 5) HW: grammar exercise (see the class slides), review of L2 - online exercises, reading: Charles IV

1) Sample (mid-term) test 2) Numbers 100 - 1000 (sto, dvě stě, tři sta, ... pět set, ... tisíc) 3) Tongue twister: Tři sta třicet tři stříbrných stříkaček... 4) What food/drinks do you know? Jaké jídlo a pití znáte? 5) Match pictures with food/drink 6) Menu (jídelní lístek) in Czech (polévky, hotová jídla, saláty, dezerty, ne/alkoholické nápoje) 7) Review for the mid-term test (unit 1 + 2) The textbook + Appendix with wordlists are available in Resources

Mid-term test

Lesson 3 1) Ten černý čaj je dobrý. Ta černá káva je dobrá... 2) Jaký je ten čaj? - Černý. 3) Co? versus Jaký? Jaká? Jaké? 4) říkat = to say Co říká ta žena? Co říká ten muž? 5) HW - see the class slides in Resources

1) Singing - new song "Bejvávalo" 2) Dialogue in the restaurant (listening comprehension) 3) Co si dáte? - Dám si + direct object Dám si kávu, zmrzlinu, polévku... 4) Restaurant phrases: Zvlášť nebo dohromady? Zaplatím. Co si dáte k pití/k jídlu? 5) Student´s presentation: Czech Holidays and Traditions 6) HW - see the class slides in Resources

1) VELIKONOCE (Easter), velikonoční trh (Easter market), pomlázka (Easter stick) 2) Dialogue in a restaurant (To maso není dobré, ta polévka je výborná) 3) New verbs: mít rád (to like), pít (to drink), jíst (to eat) Mám rád/a kávu, ale nemám rád/a mléko. Piju víno, ale nepiju pivo. Jím sýr, ale nejím maso. 4) textbook: p.25/2, 3, 4, 5 5) Student´s presentation: Prague Architecture (Věž (tower), Stověžatá Praha (Prague of hundred spires/(towers) 6) HW - see the class material in Resources 7) QUIZ 2 on Wednesday (Lesson 3, pages 22-23)

1) Singing Nová písnička: Ach synku, synku 2) Máš rád/a čaj? - Ano, mám./Ne, nemám. 3) Piju vodu, ale nepiju perlivou vodu. 4) Jím rýži, ale nejím zeleninu. 5) page 26: Co je to? - To jsou lístky do divadla., Kolik stojí lístky? - Stojí (300) korun. 6) student´s presentation: Czech history 7) QUIZ 2 8) HW - see the class slides

Singing Questions: Máš rád/a (kávu, džus)?... L5 - Time expressions p.38 Kdy je koncert? - Koncert je v pondělí v 11. Days of the week Parts of the day: ráno, dopoledne, poledne, odpoledne, večer Minidialogues: Máš čas v pondělí? - A kdy? - Třeba v 10. - Ano, mám volno.

Čas (time) - Days of the week KDY je to? L 4 - Rodina - page 30 (můj tatínek, moje maminka) Kolik mu je? - Je mu 50 let. Student´s presentation: Czech Sports (Český sport)

1) Singing 2) April 30th - Witches (burning of witches) festivals 3) May 1st - time of love (K. H. Mácha statue in Petřín park) 4) Jak se jmenuje tvůj tatínek? - Můj tatínek se jmenuje David. 5) page 30/1 + page 31/8 6) New adjectives: starý - nový, velký - malý, etc. p.32/1, 2

1) Adjectives and opposites (optimistický - pesimistický, aktivní - pasivní...) 2) Colours (Barvy) Moje tričko je bílé. Moje taška je hnědá. Můj mobil je modrý. 3) OBLÍBENÝ = favourite Můj oblíbený park je Letná. Moje oblíbená restaurace je Lokál. Moje oblíbené místo je Karlův most. 4) Studentś presentation: Czech Economics

1) Verbs with -OVAT suffix (jmenovat se, pracovat, studovat...) Jak se jmenuje tvůj kamarád? Kde pracuje? Co studuje? 2) "International" verbs in Czech (telefonovat, e-mailovat, sponzorovat, financovat...) 3) Summary of verb conjugation (dělám - mluvím - čtu - studuju) 4) Singing in the park

ONLINE LESSON 1) Time for student´s evalutation on NEO 2) Czech calendar - months 3) Birthday: Kdy máš narozeniny? - Mám narozeniny 9.5. (devátého května) 4) Nameday: Můj kamarád se jmenuje Alex. Má svátek 3.5. (třetího května) 5) Student´s presentation: Czech music 6) Quiz 3 online

Singing: Czech folk songs Review for final test Summary of Czech grammar Student´s presentations: Václav Havel, Czech football Q3-version 2

Final test

Singing show (Czech folk songs) - Charles Bridge

Czech film: "The Power of the Powerless"